¿Qué son los valores?

______Por parejas tendréis que realizar una presentación que cumpla con las siguientes características:

- Diapositiva 1: Una portada superchulísima con vuestros nombres.

- Diapositiva 2: Definición de "Valores".
- Diapositiva 3: Definición del valor que os haya tocado y palabra sinónimas.

- Diapositiva 4 y 5: Plantear ejemplos de situaciones en las que se ponga de manifiesto ese valor.
- Diapositiva 6: Un ejemplo de ese valor personificado en: (Foto de algún o alguna compañera de clase que sea un ejemplo de ese valor).

- Dispositiva 7: Podéis hacer una nube de palabra en wordle con los valores que os hemos propuesto y alguno más que creaáis se nos hayan olvidado. No olvides jugar con los tamaños de las palabras según  la importancia que consideréis que tenga ese valor.

- Diapositiva 8: Créditos finales. Vuestros nombres y una foto "selfie" de vosotras.

Si lo necesitáis, podéis descargaros una plantilla desde aquí para que os resulte más fácil.

______Enviármela por Edmodo cuando la tengáis terminada.

¡Ánimo! Estoy deseando ver vuestra presentaciones...

Los órganos de los sentidos.

Conoce más acerca de los órganos de los sentidos.

La prehistoria en Stopmotion

Muy buenas!

_______Os dejo el enlace al blog leccionesdehistoria.com de la profesora Rosa Liarte Alcaine que hemos visto esta mañana. ¿De verdad os vais a atrever a hacerlo?

La prehistoria en Stopmotion

_______Si queréis saber algo más de esta técnica, os recomiendo que visitéis los siguientes enlaces:

- 5 métodos sencillos de hacer un Stopmotion (os recomiendo el primero).
- Las 15 mejores películas de animación realizadas con stopmotion.

50x15 La Prehistoria

____ Ya tenéis el juego del 50x15, o también conocido como "¿Quieres ser millonari@?" para repasar las unidades de los Sectores de prooducción disponible desde este enlace.

50x15 La Prehistoria

____ Si necesitáis ayuda haced clic aquí para ver las instrucciones sobre cómo configurarlo para empezar a jugar. ¡Ya veréis que es superfácil!

¿Cómo funciona el ojo humano?

_______ Como el otro día en clase este tema propició muchas dudas, os dejo esta animación explicativa para que podamos entenderlo mejor.

¿Quieres que te cuente una historia?

Muy buenas, Pandillita:

______Os dejo algunos enlaces para ayudaros a conocer un poco más sobre esta temática de un modo más "digital":

1. Entrada con la que trabajamos en 4º esta emocionante etapa.
2. Y con él llegó la Prehistoria**.
3. Todo lo que necesitas saber sobre la Prehistoria.
4. El arte en la Prehistoria. (Ésta es la página que corresponde con el texto que estamos viendo en Ciencias Sociales y que utilizaremos para el próximo día en Plástica).

Bienvenid@s al nuevo curso!!

______Ya estamos en quinto y qué difícil suena este curso con Naturales, Sociales, Ciudadanía... Pero estoy seguro que trabajando cada día y siendo tan responsables con nuestras tareas como sabemos hacerlo y con la ilusión y alegría que os caracteriza todo irá muy bien y que en junio podremos decir ¡"quinto estaba chupado"!

______Si que me gustaría, para inaugurar el curso escolar de este blog, que a través de los comentarios a esta entrada digáis qué cosas esperáis de este nuevo año, qué cosas os gustaría hacer, ideas que queráis proponer para la clase... y todo lo que se os ocurra que nos pueda ayudar ahora que estamos empezando.

______Para poder publicarlos, debéis elegir la opción de Nombre/URL para poder identificaros justo debajo de la cajita en la que escribáis el comentario.

______Un fuerte abrazo y ¡BIENVENID@S A QUINTO!